三天假期，第一天读语文，第二天做数学题，第三天读英语。每天都在崩溃，每天都在吼，感觉好疲惫，不知道为什么会这样？是自己的教育方式有问题，还是我们的学习方式有问题。太无奈了，以为度过了一六六年级尿尿的部位尿尿的部位的过渡期一切就好起来了，好像不是那么回事，每年有每年存在的问题，一六六年级尿尿的部位尿尿的部位多得很煎熬，二六六年级尿尿的部位尿尿的部位相对来说还是比较顺当的，三六六年级尿尿的部位尿尿的部位又是一个坡。
具体讲讲这三天的生活吧，周五晚上上了英语的课一直上到九点，所以周五晚上没有写作业上完英语做完英语作业就睡觉了，因为第二天早上有一节跆拳道课所以早早就让她睡觉了。周六上完跆拳道回到家，她说今天过节呢？可以不学习吗？考虑确实是这个道理所以上午就没有写作业，我们一起包饺子准备了午餐了。不过学习的时候亲子关系还是很和谐的。吃完午饭想着开始学习吧，把该听写的词语听写了，接下来就是读六六年级尿尿的部位尿尿的部位跟日积月累。其实就是四首古诗+生字组词，读了十遍后还是读不顺，要不就是卡字错字。
实在读不下去了，说困了今天可不可以六六年级尿尿的部位尿尿的部位了。明天再读，看读下去确实没有更好的效果就没让读下去，毕竟大过节也不好闹得不太愉快，我说要不做点数学六六年级尿尿的部位尿尿的部位吧，她拒绝了说明天做。好吧那就明天再说吧，毕竟三天假期玩一天也说得过去，好下午玩一会晚上看中秋晚会，就这样过了2022年的中秋节，真快，一晃今年已经过了一多半了感觉离过年已经不远了。其实还是有点莫名恐慌的，日子一天天过得好快。
第二天说上完跆拳道回来继续读古诗，想着尽可能这几天能把诗都背会，在录制好几遍六六年级尿尿的部位尿尿的部位以后总算还是顺利地录制完了。可以勉强背会两首，她又累了，看时间也马上中午，就六六年级尿尿的部位尿尿的部位了。下午往她做六六年级尿尿的部位尿尿的部位，本来应该是每天一练的，一般放学回来就随手练习的，但是每次她做作业的时间太长都把做题时间给占用了，所以就攒到周末六六年级尿尿的部位尿尿的部位在做，可以看出她精神状态不太好，错题不少，因为都是基础题不存在不会的问题，就是不认真四道题错了三个，问她为什么她说我知道应该写什么什么但是就是写错了，对于这个回答我无言以对，好吧把错题修改完，学学英语吧。她又累了说要明天再学，有道理那就六六年级尿尿的部位尿尿的部位吧。她确实有点不太舒服，再加上过节也就让她六六年级尿尿的部位尿尿的部位了。
第三天今天可以睡了懒觉不用早起了，今天早上没有课想着可以好好六六年级尿尿的部位尿尿的部位一下，结果她醒得比上学还早，偷偷拿起手机来看，给她看会手机我准备早餐，吃完饭就开始学习英语，第二课英语六六年级尿尿的部位尿尿的部位读书，天哪我感觉每句话读了不下50遍了，还是读不顺，什么原因呢？一个六六年级尿尿的部位尿尿的部位一个六六年级尿尿的部位尿尿的部位的教认读，还是读得磕磕巴巴，这不是预习六六年级尿尿的部位尿尿的部位，这是复习六六年级尿尿的部位尿尿的部位啊，真难以想象这节课她学到了个啥，会不会就是听天书一样听下来的，第一课学的词这会都看着陌生了，一个second愣是不会读了，更别说二课新学的pupil、name、american、canada、chinese我说你在这颗学会了啥，她说row、hi。
好吧学会两个总比啥都不会的好，就这样学了一上午我都读崩溃了，她读困了她说她太难受了好困，好接着六六年级尿尿的部位尿尿的部位。她是真的累了就这样躺床上去睡了，六六年级尿尿的部位尿尿的部位一会我以为她睡着了过去一看没睡，问她怎么没睡着，她说学英语就困不学就不困了，真好，这个理由给的多么的充分。起来吃完午饭，下午接着连六六年级尿尿的部位尿尿的部位，写了无数遍还是记不住这几个六六年级尿尿的部位尿尿的部位，我要怎么样才能让她记住这几个六六年级尿尿的部位尿尿的部位呢？把两课的六六年级尿尿的部位尿尿的部位都重新联系一下，依然地不会写。我想放弃了，何必这样为难，随他吧！
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